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数学符号

关于速度符号的介绍

高老大来自:辽宁省 辽阳市 文圣区 时间:2015-05-19 13:01 影响: 3687人

速度符号speed symbol
按规定充气后,在相应的负荷下,轮胎最高行驶速度的特定符号。
国际上有两种速度标志。一种以“S”,“H”,“V”三个字母表示三个速度等级,分别表示最高速度为180km/h,210km/h以及210km/h以上。
另一种是国际标准化组织制定的以一组英文字母分别表示不同速度等级的方法,这些字母表示不允许超过的最高速度。比如P表示150km/h,S表示180km/h,U表示200km/h等。

我知道速度是用V表示的,不同的速度分别用不同的角标区别,比如
VS    失速速度,
VSO   着陆构形下的失速速度,
VS1   干净构形下的失速速度,
VLOF  离陆速度,
V2    起飞安全速度,
VREF  进场速度,
VA    机动飞行速度,
VNO   最大结构巡航速度,
VLE   放起落架时最大飞行速度,
VFE   放襟翼时最大飞行速度,
VNE   极限速度,

  • 关于速度符号的介绍:关于语言符号的介绍

    语言符号是由音、义的结合构成的。“音”是语言符号的物质表现形式,“义”是语言符号的内容,只有音和义相结合才能指称现实现象,构成语言的符号。语言符号包括口头语和以书写符号文字形态出现的书面语;非语言符号包括图像、颜色、光亮、音乐和人的体语等等。语言符号是人与人之间进行交际的工具,而且是人类社会中最重要的传播媒介之一。人们借助语言符号来使思想得以表达、感情得以传达、知识得以交流。“从哲学意义上来看,思想是通过语言表达的。思维是语言的‘内核’,而语言是思维的‘外壳’”。

    作为语言符号,它跟其他符号的不同主要有两点:一是复杂性。在现有的符号系统中,语言符号最为复杂。二是暧昧性。这主要表现在“符号语言本身意义的模糊”和“符号语言的多义性”,指同一符号具有两种以上的意义,有时判断不准是哪一种;同音异义词汇是另一方面。
    定义1:语言符号是指涉一定的事物表达一定的意思的。玄学家王强在《老子指略》中也说:夫不能辩名则不可与言理。

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  • 关于一些常用文章修改符号的介绍

      1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
    2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
    3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
    4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
    5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
    6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。
    7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。
    8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
    9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
    10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
    11.缩位号:把一行的格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。

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  • 关于附加符号的介绍

    附加符号指的是指添加在字母上面的符号,以更改字母的发音或者以区分拼写相似词语。例如汉语拼音字母「ü」上面的两个小点,或「á」、「&agre;」字母上面的标调符。

    变音符号可以放在字母的上方或下方,也可以放在其他的位置。但是注意,并不是所有这些符号都是变音符号。例如字母i和j上面的点是字母本身的一部分,而不是变音符号。另外,在一种语言中,一个符号是变音符号,但是在另外一种语言中则不是。例如,在加泰罗尼亚语、葡萄牙语和西班牙语中,「u」和「ü」是相同的字母,但是在德语、爱沙尼亚语、匈牙利语、土耳其语、维吾尔语或阿塞拜疆语中,它们表示不同的字母。

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  • 关于破折号的由来介绍

    1897年王炳耀在《拼音字谱》自拟的十种标点中有(——),称“接上读下之号”。鲁迅1909年在《域外小说集·略例》中提出了四种新式标点符号,其中介绍了“直线”(指破折号)的用法:“有直线以表略停顿,或在句之上下,则为用同于括弧。”陈望道在《标点之革新》(1918年)一文中称这个“西标”为“破折号”。1919年《请颁行新式标点符号议案》定名为“破折号”。
    长横在西文标点历史上有过多种用途,作为破折号在17~18世纪定型和普及。法语破折号的现代名称tiret首见于1554年,源自动词tiret(画线条)。英语破折号出现于17世纪下半期。本称break,原意为“打破、折断”,表示突然停顿或中断,18世纪改称dash。这个词在中古写作daschen,据信借自丹麦语daske,本意为“掌击、直冲”,1552年开始作“画短横”讲,后来发展成为现代破折号的名称。德语在17世纪下半期出现破折号。俄语在18世纪后期开始使用破折号,叫做тире,名称借自法语。
    中文破折号的长度占两个字的位置,西文破折号的长度相当于英文字母em dash。

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  • 关于项目符号的介绍

    项目符号:放在文本(如列表中的项目)前以添加强调效果的点或其他符号,即在各项目前所标注的符号。在大文档中可建立或取消项目编号。

    Exce中创建方法

    项目符号是放在文本(多为列表中的项目)前以添加强调效果的点或其他符号。在Word文档中可以轻松建立或取消项目符号,如果要在Excel单元格内添加项目符号,该如何操作呢?

    方法一:使用Wingdings字体


    如果需要插入项目符号的单元格不多,可以手动逐一添加项目符号。

    1.在单元格内的文本前插入一个,按左方向键回到空格的左侧。这样做是为了让插入的项目符号与文本之间适当保留一些距离。

    2.在Excel 2003中单击菜单“插入→符号”。如果是Excel 2007,则在功能区中选择“插入”选项卡,在“文本”组中单击“符号”按钮。弹出“符号”对话框,选择“符号”选项卡,从“字体”右侧的下拉列表中选择Wingdings字体,然后选择某种所需的符号。

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  • 关于精算符号的介绍

    精算符号是精算用的一套速记法,以便写出与利率和生命表相关的数学公式。
    现有的记法,把上标和下标放在主要符号的左或右边,像光晕一样围绕著。以下会列出一些例子。
    有些建议的方法改变记法为线性,令符号可以横向书写,不需用到上标和下标。这种方法可以免除现有方法在计算上的困难,但现在仍未有一套标准的线性标记方法。
    [编辑] 例子
    [编辑] 利率
    是一年后得到的利息的利率。所以如果年利率是8%,那么。
    是当利息为每月支付时,把一个月的利率按单利转为一年的利率,就是把它乘上12。它与 不同,因为每个月所得利息,可以用来在下一月赚取利息。事实上,它们的关系式是:
    是一年的贴现率。可以从下式算出:。它是用来计算若将来要获得一定的金额,现在须投资的金额。例如如果要一年后获得1的金钱,现在需要;若要在5年后获得25,现在需要。

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  • 关于函数符号的介绍

    约翰.伯努利於1694年首次提出函数(function)概念,并以字母 n 表示变量 z 的一个函数;至 1697年,他又以大写字母 X 及相应之希腊字母 ξ表示变量 x 的函数。同期(1695年),雅.伯努 利则以 p 及 q 表示变量 x 的任何两个函数。1698年,莱布尼茨以及表示 x 的 两个函数;以及表示两个变量 x,y 的 函数。

    1734年,欧拉以 f() 表示 的函数,是数学史上首次以“f”表示函数。同时,克莱 罗采用大写希腊字母Πx,Φx及Δx(不用)表示 x 的函数。1745年,达朗贝尔以Δu,s及Γu,s表 示两个变量 u,s 的函数,并以Φ(z)表示 z 的函数。1753年,欧拉又以Φ:(x,t)表示 x 与 t 的函数 ,到翌年,更以f:(a,n)表示 a 与 n 的函数。

    1797年,拉格朗日大力推动以f、F、Φ 及y 表示函数,对後世影响深远。时至今日, 函数主要都以这几个字母表达。

    1820年,赫谢尔以f(x)表示 x 的函数,并指 出f(f(x))=f2(x)及fmfn(x)=fm+n(x),还以f-1(x)表示其函数 f 为 x 的量。1893年,皮亚诺开始采用符 号y=f(x)及x=f(y),其後又与赫谢尔符号结合,成为现今通用的符号:y=f(x)及x=f-1(y)。

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  • 关于逻辑符号的介绍

    在逻辑中,经常使用一组符号来表达逻辑结构。因为逻辑学家非常熟悉这些符号,他们在使用的时候没有解释它们。所以,给学逻辑的人的下列表格,列出了最常用的符号、它们的名字、读法和有关的数学领域。此外,第三列包含非正式定义,第四列给出简短的例子。
    要注意,在一些情况下,不同的符号有相同的意义,而同一个符号,依赖于上下文,有不同的意义。

    常见逻辑符号:

    1、逻辑加法(“或”运算)
        逻辑加法通常用符号“+”或“∨”来表示。逻辑加法运算规则如下:
        0+0=0, 0∨0=0
        0+1=1, 0∨1=1
        1+0=1, 1∨0=1
        1+1=1, 1∨1=1
        从上式可见,逻辑加法有“或”的意义。也就是说,在给定的逻辑变量中,A或B只要有一个为1,其逻辑加的结果为1;两者都为1则逻辑加为1。

    2、逻辑乘法(“与”运算)

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  • 关于狄拉克符号的介绍

    狄拉克符号(也叫“bra-ket 符号”)与希尔伯特空间一起,构成了量子力学形式体系,是非常重要的基本概念。

    狄拉克(Dirac)符号(也叫“bra-ket 符号”)于1939年被狄拉克提出,他将“(bracket)”这个单词一分为二,分别代表这个符号的左右两部分,左边是“bra”,即为左矢;右边是“ket”,即为右矢。[1]

    把希尔伯特空间一分为二,互为对偶的空间,就是狄拉克符号的优点。用右矢|α>表示态矢,左矢<α|表示其共厄矢量,<α|β>是内积,<α|α>大于等于0,称为模方。|β><α|是外积。

    注意的是:几种表示的意义:|α> 右矢,<α| 左矢,A表示算符,A|α>表示一个右矢,<α|A表示一个左矢,而且,A总是从左方作用于右矢,从右方作用于左矢的。 <α|A|β>是一个复数,可以看成(<α|A|)|β>即一个左矢与一个右矢的内积;或者<α|(A|β>),即一个右矢与一个左矢的内积。

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